Diversidade Sociocultural e Educação Intercultural: a antropologia da educação na formação de professores

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Ricardo Vieira

Resumo

Este texto pretende dar conta de uma proposta antropológica para pensar os processos educativos de forma comparada e para construir pedagogias diferenciadas e interculturais que permitam a construção de identidades plurais e não meramente locais ou descontextualizadas da vida vivida. A Antropologia da Educação surge aqui como uma disciplina privilegiada para a construção duma educação intercultural e para a formação pessoal e social não só dos alunos como, também, dos professores, agentes do processo educartivo em contextos de diversidade sociocultural.

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Como Citar
Vieira, R. (2011). Diversidade Sociocultural e Educação Intercultural: a antropologia da educação na formação de professores. Educação Online, (9). Recuperado de https://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/1753
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Biografia do Autor

Ricardo Vieira, Instituto Politécnico de Leiria

Instituto Politécnico de Leiria/Portugal

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