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Núm. 19 (2015)
Publicado agosto 31, 2015
https://doi.org/10.36556/eol.v0i19
Artigos
Jéssica Eluan Martinelli Bell'Aver, Alessandra Dutra, David da Silva Pereira
1-19
Formação continuada de professores em ambientes virtuais: uma avaliação
https://doi.org/10.36556/eol.v0i19.174
PDF (Português (Brasil))
Eliana Cristina Scheuer, Eliza Adriana S. Nantes, Rosemari Bendlin Calzavara
20-44
Leitura e ensino de literatura na era dos textos multimodais
https://doi.org/10.36556/eol.v0i19.179
PDF (Português (Brasil))
Eliza Adriana Sheuer Nantes, Antonio Lemes Guerra Junior, Juliana Fogaça Sanches Simm, Ednéia de Cássia Santos Pinho
45-67
Percepções de alunos de pós-graduação stricto sensu acerca do multiletramento
https://doi.org/10.36556/eol.v0i19.178
PDF (Português (Brasil))
Juliana Yporti Sena, Zenaide de Fátima Dante Correia Rocha, David da Silva Pereira
68-83
Relações família-escola: uma análise da visão de educadores de uma turma de sétimo ano do ensino fundamental
https://doi.org/10.36556/eol.v0i19.171
PDF (Português (Brasil))
Apio Ricardo Nazareth Dias, Alna Carolina Mendes Paranhos, Renato da Costa Teixeira, Robson José de S. Domingues, Katia Simone Kietzer, Jofre Jacob da Silva Freitas
84-99
Preceptoria em saúde: percepções e conhecimentos dos preceptores de uma unidade de ensino e assistência
https://doi.org/10.36556/eol.v0i19.176
PDF (Português (Brasil))
Luana Bandeira de Mello Amaral, Raíssa Grazielle de Oliveira Dantas, Antônio Éder Albuquerque Teixeira, Mayara Paz Albino Santos, Thiago Brasileiro Vasconcelos, Raimunda Hermelinda Maia Macena
100-112
Ensino de primeiros socorros sobre fraturas: experiência dos acadêmicos de fisioterapia com um grupo de escoteiros
https://doi.org/10.36556/eol.v0i19.184
PDF (Português (Brasil))
Victor de Araujo Novicki
113-136
Educação Ambiental em Petrópolis (RJ): produção científica, políticas e práticas
https://doi.org/10.36556/eol.v0i19.186
PDF (Português (Brasil))
Juliana Benício de Souza Carvalho, Thiago Brasileiro Vasconcelos, Renato Evando Moreira Filho
137-148
Responsabilidades ética e jurídica na perspectiva de estudantes de um curso de Fisioterapia
https://doi.org/10.36556/eol.v0i19.194
PDF (Português (Brasil))
Wellcherline Miranda Lima
149-165
O ensino na educação superior: um olhar a partir da relação do saber
https://doi.org/10.36556/eol.v0i19.181
PDF (Português (Brasil))
Iêda Maria Novaes Ilha, Danielle Serra Lima, Sandra dos Santos Cereali, Antonio Lino Rodrigues Sá
166-201
Graduação a distância: uma reflexão baseada no perfil dos acadêmicos do curso de Licenciatura em Biologia pelo Consórcio Setentrional, em Mato Grosso do Sul.
https://doi.org/10.36556/eol.v0i19.190
PDF (Português (Brasil))
Vilma Gomes Campos, Juliano Schimiguel, Laura Marisa Calejon
202-215
A avaliação de aprendizagem na educação a distância: punição ou aprendizagem significativa?
https://doi.org/10.36556/eol.v0i19.175
PDF (Português (Brasil))
Resenha
Karine Correia dos Santos de Oliveira
1-5
RESENHA Conversas com um jovem professor
https://doi.org/10.36556/eol.v0i19.167
PDF (Português (Brasil))
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