Preceptoria em saúde: percepções e conhecimentos dos preceptores de uma unidade de ensino e assistência

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Apio Ricardo Nazareth Dias
Alna Carolina Mendes Paranhos
Renato da Costa Teixeira
Robson José de S. Domingues
Katia Simone Kietzer
Jofre Jacob da Silva Freitas

Resumo

O preceptor é um profissional da saúde que oferece treinamento prático em ambientes de serviços de saúde. O objetivo do estudo foi avaliar a percepção e conhecimento dos profissionais de saúde que atuam como preceptores, em uma unidade de ensino-assistência, acerca das funções de preceptoria. A pesquisa foi transversal e qualitativa. Na coleta de dados, utilizou-se a técnica de grupos focais com 15 profissionais, entre fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais. A partir da análise do discurso, identificaram-se fatores que dificultam a realização das atividades de preceptoria: ausência de política de capacitação, desarticulação entre ensino e assistência; carência de elementos legais que amparem a atividade de preceptoria. 

Detalhes do artigo

Como Citar
Dias, A. R. N., Paranhos, A. C. M., Teixeira, R. da C., Domingues, R. J. de S., Kietzer, K. S., & Freitas, J. J. da S. (2015). Preceptoria em saúde: percepções e conhecimentos dos preceptores de uma unidade de ensino e assistência. Educação Online, (19), 84–99. https://doi.org/10.36556/eol.v0i19.176
Seção
Artigos
Biografia do Autor

Apio Ricardo Nazareth Dias, Universidade do Estado do Pará

Fisioterapeuta, Unidade de Ensino e Assistência em Fisioterapia e Terapia Ocupacional, Mestre em Ensino em Saúde na Amazônia

Alna Carolina Mendes Paranhos, Universidade do Estado do Pará

Especialista em Reabilitação Neurológica,

Renato da Costa Teixeira, Universidade do Estado do Pará

Doutor em Educação

Robson José de S. Domingues, Universidade do Estado do Pará.

Doutor em Ciências Biológicas Anatomia

Katia Simone Kietzer, Universidade do Estado do Pará

Doutora em Neurociências e Biologia Celular

Jofre Jacob da Silva Freitas, Universidade do Estado do Pará

Doutor em Ciências