Quando os movimentos sociais e a sociedade civil influenciam a política educacional: um ponto cego na sociologia da educação

Resumo

Este artigo analisa os movimentos estudantis no Chile e no Brasil. O artigo descreve o contexto em que esses movimentos surgiram e suas principais demandas e impactos nas políticas educacionais. Apesar das diferentes realidades, destacamos os aspectos comuns desses movimentos. Conceitualmente, supõe-se que esses movimentos refletem novos modos de ação coletiva e socialização política dos estudantes, impactam o debate público e influenciam políticas, regulamentações e recursos alocados no campo da educação.

Dans cet article, nous analysons les mouvements étudiants au Chili et au Brésil. L'article décrit le contexte dans lequel ces mouvements apparaissent dans les deux pays, ainsi que leurs principales revendications et leur impact sur les politiques éducatives. Malgré des réalités différentes, nous soulignons les aspects communs de ces mouvements. D'un point de vue conceptuel, nous partons du principe que ces mouvements reflètent de nouveaux modes d'action collective et de socialisation politique des étudiants, qu'ils ont un impact sur le débat public et qu'ils influencent les politiques, les réglementations et les ressources allouées dans le domaine de l'éducation