Palavras-chave
educação; formação de professores
education; teacher trainning
education; teacher trainning
Como Citar
Ramos, M. E. N. (2024). Entrevista com Cesar Callegari: a formação docente nas políticas públicas educacionais com foco na alfabetização. Educação On-Line, 19(47), e24194701. https://doi.org/10.36556/eol.v19i47.1931
Resumo
Entrevista

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Artigos Semelhantes
- Thaís da Costa de Paula, Gabriela Reyes Ormeño, Maria Angélica da Silva, Marineide Guimarães Santana, Identificação da formação de profissionais da educação infantil sobre o tema do abuso sexual , Educação On-line: v. 17 n. 40 (2022)
- Belmara Coelho Barros, Michael Ferreira Machado, Carlos Dornels Freire de Souza, A importância das oficinas pedagógicas em espaços formais de ensino: uma revisão integrativa , Educação On-line: v. 18 n. 44 (2023)
- Brenda Melo Bernardes, Alessandro Borsagli, Amaro Sérgio Marques, Graziela Crispim Marçal, A educação patrimonial e os métodos de ensino na mesorregião do norte de minas gerais: os casos de Montes Claros e Mato Verde/MG , Educação On-line: v. 19 n. 47 (2024)
- Kézia de Jesus Pereira, Jeane Cristina Gomes Rotta, A experimentação investigativa na formação de professores de ciências naturais: a importância da extensão universitária , Educação On-line: v. 19 n. 47 (2024)
- Danilo Maciel Duarte, Aline de Matos Curvelo de Barros, Vinícius Maia Ribeiro de Godoy, Rodrigo Romero Corrêa, Caracterização dos graduandos em medicina veterinária, quanto a fatores sociais, econômicos, crenças e traumas, e suas relações com o processo de ensino aprendizagem , Educação On-line: v. 18 n. 42 (2023)
- Celio Favoni, Aparecida Maria Zem Lopes, Silvana Pedroso de Góes-Favoni, Vanessa Paula Alves de Moura, Adriano Carlos Moraes Rosa, Tecnologias da cultura maker: nível de conhecimento e uso em ambiente educacional e de trabalho com alunos de ensino tecnológico , Educação On-line: v. 20 n. 48 (2025)
- Domingos Sávio Ferreira de Melo, Jennipher Stephanie dos Reis Barros, Emanuel Ferreira Coutinho, Francisco Herbert Lima Vasconcelos, Avaliação das competências digitais docentes com o DigComp: um estudo de caso no curso de tecnologia na educação, ensino híbrido e inovação pedagógica , Educação On-line: v. 17 n. 41 (2022)
- Bruno Nicodemos Bispo da Silva, Rodrigo Nonamor Pereira Mariano de Souza, Ivanda Maria Martins Silva, Em busca de políticas institucionais para Educação a Distância Aberta e Recursos Educacionais Abertos (REA) no ensino superior: um mapeamento , Educação On-line: v. 17 n. 40 (2022)
- Fernanda Gomes Lopes, Emanuelly Mota Silva Rodrigues, “Preceptor, eu?” Ensaio teórico sobre o papel do ensino na residência em saúde , Educação On-line: v. 19 n. 47 (2024)
- Kelly Maia Cordeiro, Izadora Martins da Silva de Souza, Acessibilidade curricular e o desenho universal para aprendizagem como pontos de análise para a inclusão , Educação On-line: v. 19 n. 47 (2024)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.

