v. 18 n. 44 (2023) | Educação Online

Estágio supervisionado entre os caminhos traçados e os percorridos durante a pandemia

Kyria Finardi, Raquel Carolina Ferraz D'Ely

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Plano de Trabalho Docente: estudo com os professores das ciências exatas no litoral do Paraná

Eliane do Rocio Alberti, Guilherme Sippel Machado, Maria Madselva Ferreira Feiges

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A profissão docente e o ensino superior durante a pandemia de Covid-19: relatos e discussões

Patricia Ortiz Monteiro, Willian Cavalcante Torres Fernandes

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Pedagogia da Presença: interpretações sob a ótica das escolas de tempo integral

Glauce Barros Santos Sousa Araujo, Eniz Conceição Oliveira

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Autovaloração de competências genéricas desenvolvidas em cursos de graduação interdisciplinares

Carlos Eduardo da Silva Fontoura, Nancy Ramacciotti de Oliveira-Monteiro

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Jornalismo como saber na Escola Outra: o uso pedagógico da notícia em sala de aula

Ane Katerine Medina Néri, Roberto Marcos Gomes de Onófrio

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Ressignificando as práticas de ensino com aplicação de metodologias ativas

Francisco Bruno Rodrigues Claudino, Andréa Soares Rocha da Silva, Fábio Araújo Bezerra

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Desafios e impactos do uso da Inteligência Artificial na educação

Leonardo de Oliveira Figueiredo, Aparecida Maria Zem Lopes, Valeria Cristiane Validorio, Simone Cristina Mussio

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Enquête sur la discrimination scolaire en France
Pesquisa sobre discriminação escolar na França

Choukri Ben-Ayed

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Estratégias educacionais complementares: contribuições das revisões de literatura narrativa como ferramentas educacionais

Jeniffer Ferreira-Costa, Dante Ogassavara, Thais da Silva-Ferreira, Ivan Wallan Tertuliano, Daniel Bartholomeu, José Maria Montiel

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Os desafios pedagógicos da Escola Ribeirinha Rio Bispo-Capitão, em Mazagão-AP, no contexto da pandemia de Covid-19

Benedita Antônia dos Santos de Souza, Jaqueline da Silva Gomes, Rosinelma de Oliveira Monteiro, Leandro de Freitas Pantoja , Elivaldo Serrão Custódio

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O processo de inclusão da criança com TDAH no ensino fundamental: desafios e possibilidades

Antocléia de Sousa Santos, Maria de Lourdes Oliveira, Celso dos Anjos Junior, Cláudia Lilian

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A importância das oficinas pedagógicas em espaços formais de ensino: uma revisão integrativa

Belmara Coelho Barros, Michael Ferreira Machado, Carlos Dornels Freire de Souza

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Artigos