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A hemofilia é uma doença genética e hereditária que acarreta a difícil coagulação do sangue. Com a crescente onda de violências nas escolas, problematizar os cuidados que implicam esta patologia é fundamental. Diante disso, o presente estudo teve como objetivo realizar uma revisão de literatura sobre a violência escolar, o bullying na escola e suas relações com a hemofilia. A metodologia de pesquisa foi a revisão de literatura que contou com a análise de 30 documentos entre artigos, dissertações, teses, documentos on-line e livros. Os resultados evidenciaram que ainda não existem trabalhos científicos sobre essa tríade temática. Concluiu-se que articular os temas propostos, faz-se extremamente necessário para o campo da educação.
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