Perfil de la Primera Clase de Cine y Animación de una Universidad Pública de Minas Gerais
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Palabras clave

educación universitaria, capacitación, titulación perfil de ingreso, proyecto político pedagógico

Cómo citar

Abreu , A. V. T., & Machado, C. S. (2025). Perfil de la Primera Clase de Cine y Animación de una Universidad Pública de Minas Gerais. Educação On-Line, 20(48), e25204817. https://doi.org/10.36556/eol.v20i48.2052

Resumen

Este trabajo, resultado de una metodología cualitativa, tiene como objetivo presentar el perfil de la primera clase del curso de Tecnología en Cine y Animación, ofrecido por la Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). La recolección de datos se realizó mediante el estudio del proyecto pedagógico del curso y de la aplicación de un cuestionario con preguntas abiertas y cerradas a quince estudiantes voluntarios. Fueron respondidas de forma anónima y buscaban identificar sus gustos, estilos de vida, opiniones, creencias y sentimientos. La interpretación del material recabado se realizó mediante análisis de contenido y mostró que los estudiantes eran en su mayoría hombres, con edades comprendidas entre 18 y 64 años, provenientes de ciudades de dos regiones del país. Todos trabajan, participan en proyectos de investigación, extensión o pasantías en el área audiovisual y esperan, al finalizar el curso, incorporarse al mercado laboral, haciendo del cine y la animación su principal fuente de ingresos.

https://doi.org/10.36556/eol.v20i48.2052
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