No. 15 (2014)

No. 15 (2014)

Published April 1, 2014
https://doi.org/10.36556/eol.v0i15

Artigos

Jorge Adelino Costa
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O Diretor da Escola e o Projeto de Intervenção: dados do contexto português
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Janete Palazzo, Candido Alberto Gomes
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Professores de menos, licenciados demais?
https://doi.org/10.36556/eol.vi15.63
Cacilda Rodrigues Cavalcanti, Rosimar de Fátima Oliveira
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Relações Federativas no Financiamento da Educação Básica: compreendendo o papel da União por meio dos atos normativos do FNDE
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Adolfo Ignacio Calderón, Adauto Marin Molck
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Exame Nacional de Desempenho de Estudantes: mapeamento e tendências temáticas da produção científica brasileira (2004 -2010)
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Marcos legais da Educação Ambiental em Petrópolis (RJ): conquistas e retrocessos
https://doi.org/10.36556/eol.vi15.64
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Cristiane Lumertz Klein Domingues
103-126
Infância e poesia: contribuições gaúchas com o gênero
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A crise na educação - os principais fundamentos da bioética como caminho de humanização
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Donaldo Bello de Souza, Marisa Ribeiro Teixeira Duarte
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Planos de educação no Brasil: projeções do sistema nacional de educação e suas variantes subnacionais
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Bruno Andre Souza Colodel
A CRISE NA EDUCAÇÃO – OS PRINCIPAIS FUNDAMENTOS DA BIOÉTICA COMO CAMINHO DE HUMANIZAÇÃO
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