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Logo da revista com letras maiores, à esquerda, onde se lê: "Educação online PUC-RIO". Ao lado direito está escrito em tamanho menor: "Revista do Programa de Pós-Graduação"
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Resultado da pesquisa

A experimentação investigativa na formação de professores de ciências naturais: a importância da extensão universitária

the importance of university extension

Kézia de Jesus Pereira, Jeane Cristina Gomes Rotta

e24194714

Percepções dos alunos de ensino fundamental do Colégio Militar de Salvador acerca do turno integral

Alexandre Giacomini, Everton Lüdke

76-91

A profissão docente e o ensino superior durante a pandemia de Covid-19: relatos e discussões

Patricia Ortiz Monteiro, Willian Cavalcante Torres Fernandes

e18234403

A emergência do Ceará Científico anunciada nos textos legais

Maria Aparecida Rodrigues, Lucas Pereira Gandra, Bruno dos Santos Pastoriza, Alessandro Cury Soares

e24194606

Enquête sur la discrimination scolaire en France

Pesquisa sobre discriminação escolar na França

Choukri Ben-Ayed

e18234409

Avaliação como mediação de aprendizagem: para além de uma visão avaliativa classificadora e excludente

Fábio Antonio Gabriel, Ana Cássia Gabriel, Pedro Ferrari

e25204803

Maior inclusão social foi evidenciada na educação a distância? Análise da democratização de acesso ao ensino superior em saúde

Cândido Vieira Borges Júnior, Marizélia Ribeiro de Souza, Rhamon Talles de Oliveira Peixoto, Leonardo Santos de Paiva, Patrícia Cabral de Almeida, Denise Santos de Oliveira

e24194504

Estudantes na pandemia: fatores protetivos e um olhar para o futuro

Danyelle Nilin Gonçalves, Domingos Sávio Abreu, Alexandre Jeronimo Correia Lima, Francisco Willams Ribeiro Lopes, Irapuan Peixoto Lima Filho

e252048FSP03

Plano de Trabalho Docente: estudo com os professores das ciências exatas no litoral do Paraná

Eliane do Rocio Alberti, Guilherme Sippel Machado, Maria Madselva Ferreira Feiges

e23184402

Professores do Colégio Pedro II: categorias, trajetórias e aspectos identitários (1946-1964)

Jefferson Soares

e24194719

Vivências dos jovens militantes LGBTQIA+ em face às manifestações homofóbicas presentes no convívio escolar em Igarapé-Miri, Pará

Graciete Pantoja Antunes, Vivian da Silva Lobato

e24194701

O otimismo nas expectativas dos estudantes do ensino superior: uma análise de sentimentos

Adriana Oliveira Andrade, Ana Carolina Bernardes Santos, Álvaro Henrique Mello Luz

e25204806

A escola no combate à violência sexual na infância e adolescência: uma revisão integrativa

Susana Russo, Fernando Luis de Almeida

e24194614

Egressos de licenciatura e qualidade de vida: uma leitura ontológica do ser social

Carla Maria Nogueira de Carvalho, Vagner Francisco Martelo, Mara Lúcia Rodrigues Costa, Maria Fernanda de Freitas Celestino, Diego Jose Maria de Melo

e24194509

Tecnologias da cultura maker: nível de conhecimento e uso em ambiente educacional e de trabalho com alunos de ensino tecnológico

Celio Favoni, Aparecida Maria Zem Lopes, Silvana Pedroso de Góes-Favoni, Vanessa Paula Alves de Moura, Adriano Carlos Moraes Rosa

e25204802

Os desafios pedagógicos da Escola Ribeirinha Rio Bispo-Capitão, em Mazagão-AP, no contexto da pandemia de Covid-19

Benedita Antônia dos Santos de Souza, Jaqueline da Silva Gomes, Rosinelma de Oliveira Monteiro, Leandro de Freitas Pantoja , Elivaldo Serrão Custódio

e18234411

Autovaloração de competências genéricas desenvolvidas em cursos de graduação interdisciplinares

Carlos Eduardo da Silva Fontoura, Nancy Ramacciotti de Oliveira-Monteiro

e18234405

O deslocamento da cultura lúdica contemporânea: da palavra, escuta e troca afetiva

Adriana Gomes Lima, Alcides José Scaglia, Luís Bruno de Godoy, Raphaela Schiassi Hernandes

e24194603

Educação em saúde entre universitários: unindo teoria e prática

Ludimila Raupp, Ana Cristal M. Barroso, Andressa Cinandes Marino Fraga, Diene Miguel Ribeiro, Giselle Silva dos Santos, Henrique Santos Magalhães, Maria Paula Vasconcelos Mesquita, Maria Thereza Rodrigues Silva

e24194613

Currículo e sentidos da escolarização de estudantes com deficiência: desafios e possibilidades para uma educação inclusiva

Maíra Gomes de Souza da Rocha, Marcos Porto Freitas da Rocha

e25204807

A transposição didática dos conceitos de revestimentos no ensino técnico em edificações

David Ribeiro, Éder Leonardo do Rego Nascimento, Francisco Souto de Sousa Júnior

e24194607

Análise da influência da prática de mindfulness sobre a aprendizagem de universitários

Luciana de Lima, Ivna Bezerra da Silva

e23184301

Relações de ensino-aprendizagem nas novas configurações familiares: os avós cuidadores e a educação dos netos

Tatiane Kelly Pinto Carvalho, Rosa Maria da Exaltação Coutrim , Nubia Regina Moreira

e24194717

Profissionalidade e (des)motivação docente: desafios à uma atuação qualificada

Carolina Raffaela Lima Silva, Mônica Regina Nascimento dos Santos

e24194712

Pedagogia da Presença: interpretações sob a ótica das escolas de tempo integral

Glauce Barros Santos Sousa Araujo, Eniz Conceição Oliveira

e18234404

Formação continuada de professores: avanços permeados no programa Pacto em cinco escolas públicas estaduais da região central do RS

Alexandre Giacomini, Everton Lüdke

145-162

Qualidade de vida de estudantes em cursos preparatórios para vestibulares de medicina

Aleska da Rosa Eli, Camila Rosa de Oliveira, Luís Henrique Paloski

e24194502

Sarau literário: uma prática transformadora na escola

Juliana Vicente Mariano, Elisa Maria Dalla-Bona, Rafael Ginane Bezerra

e25204808

Estratégias educacionais complementares: contribuições das revisões de literatura narrativa como ferramentas educacionais

Jeniffer Ferreira-Costa, Dante Ogassavara, Thais da Silva-Ferreira, Ivan Wallan Tertuliano, Daniel Bartholomeu, José Maria Montiel

e18234410

Indicadores de evasão em cursos de especialização EaD/On-Line: uma revisão de escopo

Neide Maria Palhano dos Santos, Luciana Maria Varela de Queiroz, João Henrique Silva Corrêa, José Adailton da Silva, Hertz Wilton de Castro Lins

e25204809

Pesquisas nacionais em ensino de ciências e o pensamento crítico: uma pesquisa bibliográfica

Geislana Padeti Ferreira Duminelli, Linnyer Beatrys Ruiz Aylon, Luciano Carvalhais Gomes

137-152

Perfil da primeira turma de cinema e animação de uma universidade pública mineira

Andrea Vicente Toledo Abreu , Carla Silva Machado

e25204817

Inclusão e educação: uma análise da visita de crianças com deficiência visual a espaços verdes

Jonathans Paiva Sichineli, Karine da Silva, Terezinha Medeiros Gonçalves de Loureiro , Julyana Carvalho Kluck Silva, Mirian Rosa Pereira

e24194505

Uma revisão bibliográfica sobre a relação sociedade da informação, tecnologia e ensino de ciências

Julia Santos Pinto de Sousa, André Luis Corrêa

121-141

As práticas pedagógicas educomunicativas na integração das agências de formação: um estudo de caso do Programa de Extensão Educom.Cine

Rafael Gué Martini, Ademilde Silveira Sartori, Ana Flávia Garcez

e23184303

A motivação como caracterizadora de práticas pedagógicas em matemática

Danilene Donin Berticelli, Neuza Bertoni Pinto

14-28

Educação musical e unidocência: modos de ser professora na educação infantil

Luciane Inês Kolling, Aruna Noal Correa, Claudia Ribeiro Bellochio

e25204801

Avaliação de ambiente virtual de aprendizagem em cursos de educação física

Cláudio Delunardo Severino, Ivanete da Rosa Silva de Oliveira, Silvio Henrique Vilela

393-410

A neurociência no processo de gestão da aprendizagem: formação profissional em psicologia

Amanda Vilela Straparava, Leticia Fleig Dal Forno, Luanna Freitas Johnson, Natan Nascimento de Oliveira, Thaise Moser Teixeira

e25204804

Comportamento ansioso e a superdotação: reflexões a partir de um estudo de caso

Flávia de Carvalho Lucas Velo, Ketilin Mayra Pedro, Carina Alexandra Rondini

e25204813

As ingerências governamentais e o antídoto freireano: cenários de resistência em tempos de necroeducação

Francisco Estefogo, Valdite Pereira Fuga, Daniela Vendramini-Zanella

e24194501

As práticas pedagógicas no berçário: cuidar-educar-brincar

Sabrina Plá Sandini, Tamiris Iamara Machado

e24194507

Plano químico: elaboração de um material tátil para auxiliar no ensino de cadeias carbônicas em turmas com deficientes visuais

Marcelo Nascimento de Morais Oliveira, Glaydson Francisco Barros de Oliveira

153-171

Modernidade, escola e invenções cotidianas

Isabel Gomes Ayres, Paula Côrrea Henning

e24194602

Uma reflexão sobre o papel do professor na perspectiva do ensino híbrido

Thalyta Freire, Glaydson Oliveira

20-34

Diálogos sobre educação inclusiva, políticas públicas e formação de professores: uma articulação existente, permanente e fundamental

Marcos Antonio dos Santos, Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula, Diego Luiz Miiller Fascina

177-188

Inclusão no ensino superior em engenharia: o projeto pedagógico do curso de engenharia mecânica do IFBA Campus de Salvador

Elizabeth Villas Boas de Araujo, Francisco Souza Almeida, Antonio Gabriel Souza Almeida, Karina Moreira Menezes

73-96

Construção de e-book como ferramenta de ensino-aprendizagem no curso superior de enfermagem: aplicação na disciplina de prática integradora IV

Lidia Dalgallo, Alessandra Dutra, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira

142-160

Juventudes rurais, territorialidades e Educação do Campo: diálogos teóricos

Rainei Rodrigues Jadejiski, Erineu Foerste

e25204821

Síndrome de Burnout na Gestão escolar

Erika Cristina de Carvalho Silva Pereira, Luciana Cristina de Souza

180-205

Correlação entre saberes docentes mobilizados num processo de formação continuada na região central do Rio Grande do Sul

Alexandre Giacomini, Everton Lüdke

86-112

Uma análise de algumas práticas pedagógicas executadas nas aulas do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), campus caçador, durante um período da pandemia da Covid-19

Thatijanne Santos Gonzaga de Carvalho Garcia, Cristiano Mesquita Garcia, Jaison Schinaider

59-78

1 a 52 de 52 itens

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