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Núm. 12 (2013)
Publicado mayo 20, 2013
https://doi.org/10.36556/eol.vi12
Editorial
Alicia Bonamino
Editorial
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Colette Daiune
1-34
Superar o Youth GAP para entender a violência política
PDF (Português (Brasil))
R. Gerardo Bianchetti, Beatriz B. Vega
39-61
As contribuições da educação à formação de uma "mentalidade democrática": um sinuoso caminho, ainda com certo ranço de autoritarismo
PDF (Português (Brasil))
Sibele Cazelli, Carlos Alberto Quadros Coimbra, Giovani Cardoso Alves
62-78
Motivação para o aprendizado em escolas públicas no Rio de Janeiro
PDF (Português (Brasil))
Edson Diniz
79-99
O papel da escola pública nas favelas
PDF (Português (Brasil))
Emerson Augusto de Medeiros, Ana Lúcia Aguiar Lopes Leandro
100-112
Histórias de vida e formação no curso de licenciatura em pedagogia da terra
PDF (Português (Brasil))
Adelmar Santos de Araújo
113-127
A questão do método em Foucault
PDF (Português (Brasil))
Daielly Melina Nassif Mantovani, Maria Aparecida Gouvêa, Adriana Backx Noronha Viana
128-149
Educação a distância no curso de administração: novas estratégias e perspectivas no ensino de estatística aplicada
PDF (Português (Brasil))
Tatiane Marques de Oliveira Martins
150-166
A metamorfose do modo de ser e de estar no mundo atual e as reais mudanças na sala de aula presencial
PDF (Português (Brasil))
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