Educação On-line

A Revista Educação On-line (EOL) publica artigos em fluxo contínuo exclusivamente on-line, com revisão por pares, em sistema de avaliação duplo-cega. Classificada como A4 no Qualis Capes (2021-2024) na área de EDUCAÇÃO, prioriza artigos que apresentem resultados de pesquisas empíricas sobre relações de ensino-aprendizagem e temáticas relevantes no campo educacional. Publica também ensaios teóricos, entrevistas, resenhas e traduções de artigos recém-publicados; não publica relatos de experiência nem artigos de estado da arte/revisão de literatura.

Trata-se de um periódico de acesso aberto, cujo conteúdo pode ser lido, baixado gratuitamente e reproduzido, respeitadas as normas padrão de referência a artigos científicos, de acordo com a licença de uso CC BY-NC 4.0. Os autores retêm integralmente os direitos autorais sobre seus artigos publicados pela revista.

A EOL é mantida financeiramente pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Rio e não cobra taxas aos autores em nenhuma etapa de processamento dos artigos para publicação. Sua editoria segue e valoriza as normas éticas estabelecidas para a pesquisa, a divulgação científica e as relações institucionais.

O acesso aos trabalhos publicados é inteiramente gratuito. Os autores não pagam e nem recebem nenhum tributo financeiro pela contribuição e publicação. Os editores, avaliadores, tradutores, comitê científico e outros colaboradores participam voluntariamente.

ISSN: 1809-3760

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     DOI: https://doi.org/10.36556/eol   

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