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Núm. 9 (2011)
Publicado diciembre 20, 2011
https://doi.org/10.36556/eol.vi09
Editorial
Rosália Duarte, Alícia Bonamino
Editorial
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Tania Dauster
Etnografia, modo de conhecer - Entre a antropologia e a educação
PDF (Português (Brasil))
Ana Vieira
A Escola e a Educação Social: experiências de mediação sociopedagógica em escolas portuguesas
PDF (Português (Brasil))
Amurabi Oliveira
O Educador e Sua Magia
PDF (Português (Brasil))
Ricardo Vieira
Diversidade Sociocultural e Educação Intercultural: a antropologia da educação na formação de professores
PDF (Português (Brasil))
Anderson Tibau
Marcel Mauss e Roger Chartier: as técnicas do corpo e o leitor entre limitações e liberdade
PDF (Português (Brasil))
Wagner Teixeira Dias
Ouvir e Contar Histórias: Jornada em busca de uma narrativa de inserção
PDF (Português (Brasil))
Resenha
Lucía Alvarez, Vera Candau
Diferenças culturais e Educação: construindo caminhos. Rio de Janeiro: 7Letras, 2011, 212p.
PDF (Português (Brasil))
Resumos
Tania Dauster
Etnografia, modo de conhecer: entre a Antropologia e a Educação
PDF (Português (Brasil))
Ana Vieira
A Escola e Educação Social: experiências de mediação sociopedagógica em escolas portuguesas
PDF (Português (Brasil))
Amurabi Oliveira
O Educador e Sua Magia
PDF (Português (Brasil))
Ricardo Vieira
Diversidade Sociocultural e Educação Intercultural: a antropologia da educação na formação de professores
PDF (Português (Brasil))
Anderson Tibau
Marcel Mauss e Roger Chartier: as técnicas do corpo e o leitor entre limitações e liberdade
PDF (Português (Brasil))
Wagner Teixeira Dias
Ouvir e contar histórias: Jornada em busca de uma narrativa de inserção
PDF (Português (Brasil))
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