Profissão docente: continuidades e regularidades na história desse ofício
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Como Citar

Iório, A. C. F. (2015). Profissão docente: continuidades e regularidades na história desse ofício. Educação On-Line, (18), 45–57. https://doi.org/10.36556/eol.v0i18.142

Resumo

 

Este texto foi construído como trabalho final da disciplina História da Profissão Docente, no Curso de Doutorado em Educação da PUC-Rio, com o objetivo de refletir sobre as transformações que vêm impactando a profissão docente e a imagem desse ofício no campo social. Alguns autores serviram de interlocutores teóricos, em especial, Dubet (2002), Mendonça e Cardoso (2007), Oliveira e Assunção (2009), Nóvoa (2009). A fragmentação da profissão, os baixos salários, o desprestígio, a má qualidade da formação, são alguns dos elementos que vêm impactando o trabalho docente e a imagem que o professor constrói de si mesmo e que integra a constituição de sua identidade profissional.

 

https://doi.org/10.36556/eol.v0i18.142
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