Experivivencias (auto)etnográficas en la práctica como investigación en los años iniciales de la educación básica: perspectivas teórico-prácticas performativas | Educação On-line

Experivivencias (auto)etnográficas en la práctica como investigación en los años iniciales de la educación básica: perspectivas teórico-prácticas performativas

Actual
Archivos
Avaliadores
Informativos
Acerca de
Sobre la revista Equipo editorial Indexadores Submissões Template Declaración de privacidad Ficha Catalográfica da Revista
Contacto
Buscar

Registrarse
Entrar

Português (Brasil) English

Registrarse
Entrar

Português (Brasil) English

Licença de uso: CC BY-NC 4.0
Esta licença requer que os reutilizadores deem crédito ao criador. Permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do material em qualquer meio ou formato, apenas para fins não comerciais.

CONTATO PRINCIPAL
Mirna Juliana
PUC-Rio
eduonline@puc-rio.br

CONTATO PARA SUPORTE TÉCNICO
Open Journal Solutions
suporte@openjournalsolutions.com.br

DOI: https://doi.org/10.36556/eol

Nombre usuario * Obligatorio

Contraseña * Obligatorio

¿Has olvidado tu contraseña?

Mantenerme conectado

¿Sin cuenta? Registrarse aquí