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relação saber sentido atividade eficácia
Rosiele Oliveira da Encarnação, Gabriela Brum de Deus, Renato Xavier Coutinho
e2621105
A Experiência de Leitura por Andaimes e o cinema na formação inicial de professores de ciências
8 junho 2026
https://doi.org/10.36556/eol.v21i49.2113
Ramon Marcelino Ribeiro Júnior, Gabriel Amorim Vilela, Brenda Souza Bento, Agustina Rosa Echeverría
118-134
Sobre o sentido e a eficácia da atividade de estudo: uma reflexão no seio da teoria da relação com o saber
4 abril 2022
https://doi.org/10.36556/eol.v17i39.972
Jeniffer Ferreira-Costa, Dante Ogassavara, Thais da Silva-Ferreira, Ivan Wallan Tertuliano, Daniel Bartholomeu, José Maria Montiel
e18234410
Estratégias educacionais complementares: contribuições das revisões de literatura narrativa como ferramentas educacionais
20 novembro 2023
https://doi.org/10.36556/eol.v18i44.1508
Thaís da Costa de Paula, Gabriela Reyes Ormeño, Maria Angélica da Silva, Marineide Guimarães Santana
61-80
Identificação da formação de profissionais da educação infantil sobre o tema do abuso sexual
15 agosto 2022
https://doi.org/10.36556/eol.v17i40.1094
Thiago Januario Lisbôa, Silvia Brilhante Guimarães
e24194604
Evolução do uso de estratégias de aprendizagem autorregulada em universitários ingressantes
14 junho 2024
https://doi.org/10.36556/eol.v19i46.1608
Francisco Estefogo, Valdite Pereira Fuga, Daniela Vendramini-Zanella
e24194501
As ingerências governamentais e o antídoto freireano: cenários de resistência em tempos de necroeducação
16 janeiro 2024
https://doi.org/10.36556/eol.v19i45.1500
Vania Bertolot Oliveira dos Santos, Paulo Victor Rodrigues de Carvalho, Alessandro Jatobá, Ana Paula Legey de Siqueira, Antônio Carlos de Abreu Mól
40-60
Tecnologias digitais no trabalho pedagógico com pessoas que possuem baixa visão: revisão sistemática da literatura
15 agosto 2022
https://doi.org/10.36556/eol.v17i40.1146
Renata Machado Gomes, Jocelma Almeida Rios, Marcelo Vera Cruz Diniz
e231806
A cultura popular nos jogos educacionais digitais
5 abril 2023
https://doi.org/10.36556/eol.v18i42.1351
Celio Favoni, Aparecida Maria Zem Lopes, Silvana Pedroso de Góes-Favoni, Vanessa Paula Alves de Moura, Adriano Carlos Moraes Rosa
e25204802
Tecnologias da cultura maker: nível de conhecimento e uso em ambiente educacional e de trabalho com alunos de ensino tecnológico
2 abril 2025
https://doi.org/10.36556/eol.v20i48.1682
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