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Maior inclusão social foi evidenciada na educação a distância? Análise da democratização de acesso ao ensino superior em saúde

Cândido Vieira Borges Júnior, Marizélia Ribeiro de Souza, Rhamon Talles de Oliveira Peixoto, Leonardo Santos de Paiva, Patrícia Cabral de Almeida, Denise Santos de Oliveira

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Formação e profissionalização docente no Brasil: entre desigualdades educacionais e igualdade de oportunidades

Silvana Soares de Araujo Mesquita, Karina Carrasqueira

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Estágio supervisionado no curso de pedagogia: alternativas sociofilosóficas na construção da formação docente

Juverci Fonseca Bitencourt, Diego D' Avila Fernandes Oliveira, Milena Reindel Dutra, Silvana Ventorim

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Quando os movimentos sociais e a sociedade civil influenciam a política educacional: um ponto cego na sociologia da educação

Sergio Martinic , Naira Muylaert, Pedro Pinheiro Teixeira

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Olhares cruzados sobre impactos do ensino remoto imposto pela pandemia de Covid-19

Maria da Conceição Passeggi, Vagner Novaes Tranche, Ana Maura Tavares dos Anjos, Gabriela de Castro Loech Amorim

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BNCC e o ensino de ciências por investigação: análise de um curso de extensão

Manoela Atalah Pinto dos Santos Hacar, Mariza Sueli de Oliveira Sodré, Maria de Fátima Alves de Oliveira

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A escola no combate à violência sexual na infância e adolescência: uma revisão integrativa

Susana Russo, Fernando Luis de Almeida

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A educação patrimonial e os métodos de ensino na mesorregião do norte de minas gerais: os casos de Montes Claros e Mato Verde/MG

Brenda Melo Bernardes, Alessandro Borsagli, Amaro Sérgio Marques, Graziela Crispim Marçal

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Analfabetismo ao longo da vida: narrativas autobiográficas de estudantes idosos de escolas públicas de Fortaleza

Raimunda Eliana Cordeiro Barroso, Ercília Maria Braga de Olinda

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Tecnologias da cultura maker: nível de conhecimento e uso em ambiente educacional e de trabalho com alunos de ensino tecnológico

Celio Favoni, Aparecida Maria Zem Lopes, Silvana Pedroso de Góes-Favoni, Vanessa Paula Alves de Moura, Adriano Carlos Moraes Rosa

e25204802

O otimismo nas expectativas dos estudantes do ensino superior: uma análise de sentimentos

Adriana Oliveira Andrade, Ana Carolina Bernardes Santos, Álvaro Henrique Mello Luz

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Projetos de vida de juventudes camponesas: entre o campo e a cidade

Romildo de Souza Fernandes, Domingos Rodrigues da Trindade, Maria de Fátima Pereira Carvalho

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As ingerências governamentais e o antídoto freireano: cenários de resistência em tempos de necroeducação

Francisco Estefogo, Valdite Pereira Fuga, Daniela Vendramini-Zanella

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Egressos de licenciatura e qualidade de vida: uma leitura ontológica do ser social

Carla Maria Nogueira de Carvalho, Vagner Francisco Martelo, Mara Lúcia Rodrigues Costa, Maria Fernanda de Freitas Celestino, Diego Jose Maria de Melo

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Qualidade de vida de estudantes em cursos preparatórios para vestibulares de medicina

Aleska da Rosa Eli, Camila Rosa de Oliveira, Luís Henrique Paloski

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Avaliação da efetividade na formação continuada: um estudo de caso do curso de tecnologias digitais na educação on-line para professores

Antônia Cláudia Prado Pinto, Raquel de Sousa Gondim, Francisca Aparecida Prado Pinto, Francisco Herbert Lima Vasconcelos

e24194508

Motivação de estudantes no ensino remoto emergencial durante a pandemia da Covid-19: um estudo à luz da teoria da autodeterminação

Maria Cristina de Oliveira Silveira, José Aloyseo Bzuneck

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Em busca de políticas institucionais para Educação a Distância Aberta e Recursos Educacionais Abertos (REA) no ensino superior: um mapeamento

Bruno Nicodemos Bispo da Silva, Rodrigo Nonamor Pereira Mariano de Souza; Ivanda Maria Martins Silva

81-101

A formação continuada de gestores na disciplina educação e suas tecnologias

Carla da Conceição de Lima, Liamara Scortegagna

25-48

Políticas públicas de Educação a Distância para o ensino superior: da regulamentação ao cenário atual

Jociano Coêlho de Souza, Thelma Panerai Alves

45-60

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