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Resultado da pesquisa

Ressignificando as práticas de ensino com aplicação de metodologias ativas

Francisco Bruno Rodrigues Claudino, Andréa Soares Rocha da Silva, Fábio Araújo Bezerra

e18234407

Hora do gênio como estratégia de ensino

Karoliny Mendes Costa, Maria Margareth Cancian Roldi, Luciane da Silva Lima Vieira, Carlos Roberto Pires Campos, Marize Lyra Silva Passos

1-21

Avaliação como mediação de aprendizagem: para além de uma visão avaliativa classificadora e excludente

Fábio Antonio Gabriel, Ana Cássia Gabriel, Pedro Ferrari

e25204803

A experimentação investigativa na formação de professores de ciências naturais: a importância da extensão universitária

the importance of university extension

Kézia de Jesus Pereira, Jeane Cristina Gomes Rotta

e24194714

Educação e federalismo no Brasil: nova perspectiva de pesquisa para as desigualdades educacionais

Alicia Bonamino

e25204808ST

Estratégias educacionais complementares: contribuições das revisões de literatura narrativa como ferramentas educacionais

Jeniffer Ferreira-Costa, Dante Ogassavara, Thais da Silva-Ferreira, Ivan Wallan Tertuliano, Daniel Bartholomeu, José Maria Montiel

e18234410

Avaliação da efetividade na formação continuada: um estudo de caso do curso de tecnologias digitais na educação on-line para professores

Antônia Cláudia Prado Pinto, Raquel de Sousa Gondim, Francisca Aparecida Prado Pinto, Francisco Herbert Lima Vasconcelos

e24194508

Fatores do desempenho de professores na utilização de estratégias de Aprendizagem Baseada em Problemas

Ângela Bezerra, Patrícia Sá, Ana Cláudia Uchôa Araújo

e24194503

Robótica educacional no ensino de matemática: uma análise de produções científicas brasileiras

Rodrigo dos Santos Ferreira, André Pereira da Costa

e231801

Diálogos entre alfabetização científica e educação infantil: a participação das crianças no processo de investigação

Wallace Santana da Silva, Maria da Rosa Capri

e24194612

Estudos de gamificação publicados em língua portuguesa

Alda Pereira, Cláudia Gomes

108-127

O uso de oficinas de conservação e restauração como mecanismo de educação patrimonial e divulgação científica em escolas

Beatriz Araújo Dias, Tatiane Siqueira da Silva de Oliveira, Gabriella da Silva Mendes, Erika Negreiros

e25204805

Educação em saúde entre universitários: unindo teoria e prática

Ludimila Raupp, Ana Cristal M. Barroso, Andressa Cinandes Marino Fraga, Diene Miguel Ribeiro, Giselle Silva dos Santos, Henrique Santos Magalhães, Maria Paula Vasconcelos Mesquita, Maria Thereza Rodrigues Silva

e24194613

A educação profissional e tecnológica como um caminho para a inclusão de candidatos cegos ou com baixa visão na redação do Enem

Melina Aparecida da Silva, Gláucia do Carmo Xavier

e25204816

Estudantes na pandemia: fatores protetivos e um olhar para o futuro

Danyelle Nilin Gonçalves, Domingos Sávio Abreu, Alexandre Jeronimo Correia Lima, Francisco Willams Ribeiro Lopes, Irapuan Peixoto Lima Filho

e252048FSP03

Os desafios pedagógicos da Escola Ribeirinha Rio Bispo-Capitão, em Mazagão-AP, no contexto da pandemia de Covid-19

Benedita Antônia dos Santos de Souza, Jaqueline da Silva Gomes, Rosinelma de Oliveira Monteiro, Leandro de Freitas Pantoja , Elivaldo Serrão Custódio

e18234411

Pedagogia da Presença: interpretações sob a ótica das escolas de tempo integral

Glauce Barros Santos Sousa Araujo, Eniz Conceição Oliveira

e18234404

Voltar a aprender: a retomada das aprendizagens no discurso dos professores e gestores de escolas públicas no Ceará

Maíra Mamede, Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz, Rodnei Pereira, Sylvain Broccolichi, Christophe Joigneaux

e252048FSP02

Inclusão e educação: uma análise da visita de crianças com deficiência visual a espaços verdes

Jonathans Paiva Sichineli, Karine da Silva, Terezinha Medeiros Gonçalves de Loureiro , Julyana Carvalho Kluck Silva, Mirian Rosa Pereira

e24194505

Explorando a alfabetização científica no ensino fundamental: o papel das informações e dos conceitos cotidianos dos alunos

Francielle Selzer Brecher Beckert, Dartel Ferrari de Lima

e24194715

Relações de ensino-aprendizagem nas novas configurações familiares: os avós cuidadores e a educação dos netos

Tatiane Kelly Pinto Carvalho, Rosa Maria da Exaltação Coutrim , Nubia Regina Moreira

e24194717

Ensino do Método Canguru: contribuições de oficinas pedagógicas

Rafaela Costa Russo do Vale, Sérgio Aragaki, Harylia Millena Nascimento Ramos, Camila de Melo Moura, Thaís Ramos de Oliveira Toledo

e24194601

Indicadores de evasão em cursos de especialização EaD/On-Line: uma revisão de escopo

Neide Maria Palhano dos Santos, Luciana Maria Varela de Queiroz, João Henrique Silva Corrêa, José Adailton da Silva, Hertz Wilton de Castro Lins

e25204809

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