Meira de Oliveira M. Atribuição de causalidade, desempenho escolar e currículos socioemocionais: aproximações críticas entre sociologia e psicologia da educação. EOL [Internet]. 6º de agosto de 2021 [citado 29º de abril de 2024];16(37):35-54. Disponível em: https://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/953