Meira de Oliveira M. Atribuição de causalidade, desempenho escolar e currículos socioemocionais: aproximações críticas entre sociologia e psicologia da educação. Educ. On-line [Internet]. 6º de agosto de 2021 [citado 21º de setembro de 2026];16(37):35-54. Disponível em: https://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/953