[1]
A. Pimentel Mello Cabral Nobre, G. Correia Alcantara, e M. R. de Cássia Gomes Ribeiro, “O uso de estratégias metacognitivas entre estudantes universitários durante o ensino remoto ”, Educ. On-line, vol. 19, nº 46, p. e24194608, jul. 2024.