Agenor Espíndola, Marcelo, e Frederico César Mafra Pereira. 2022. “Desafios De implantação Da educação Remota No período Da Covid-19: Uma análise a Partir Da percepção De Docentes Do nível técnico”. Educação Online 17 (39). Rio de Janeiro, Brasil:101-17. https://doi.org/10.36556/eol.v17i39.975.