SIRINO, Marcio Bernardino; MOTA, Patricia Flavia; FERREIRA, Arthur Vianna. Escola plural e avaliação singular: apontamentos sobre a perspectiva de avaliação inserida no Programa Novo Mais Educação. Educação Online, Rio de Janeiro, Brasil, n. 26, p. 154–172, 2017. DOI: 10.36556/eol.v0i26.353. Disponível em: https://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/353. Acesso em: 5 maio. 2024.