MATOS, Camila Lopes Cravo. Pensando a formação inicial de professores e suas incompletudes: lacunas. Educação Online, Rio de Janeiro, Brasil, n. 20, p. 35–49, 2015. DOI: 10.36556/eol.v0i20.189. Disponível em: https://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/189. Acesso em: 5 maio. 2024.