CAMPOS, Vilma Gomes; SCHIMIGUEL, Juliano; CALEJON, Laura Marisa. A avaliação de aprendizagem na educação a distância: punição ou aprendizagem significativa?. Educação Online, Rio de Janeiro, Brasil, n. 19, p. 202–215, 2015. DOI: 10.36556/eol.v0i19.175. Disponível em: https://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/175. Acesso em: 19 jul. 2024.