GOMES DE SOUZA DA ROCHA, Maíra; PORTO FREITAS DA ROCHA, Marcos. Currículo e sentidos da escolarização de estudantes com deficiência: desafios e possibilidades para uma educação inclusiva. Educação On-line, Rio de Janeiro, Brasil, v. 20, n. 48, p. e25204807, 2025. DOI: 10.36556/eol.v20i48.1961. Disponível em: https://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/1961. Acesso em: 7 dez. 2025.