Agenor Espíndola, M., & Mafra Pereira, F. C. (2022). Desafios de implantação da educação remota no período da Covid-19: uma análise a partir da percepção de docentes do nível técnico. Educação Online, 17(39), 101–117. https://doi.org/10.36556/eol.v17i39.975