[1]
Marcelino Ribeiro Júnior, R. et al. 2022. Sobre o sentido e a eficácia da atividade de estudo: uma reflexão no seio da teoria da relação com o saber. Educação Online. 17, 39 (abr. 2022), 118–134. DOI:https://doi.org/10.36556/eol.v17i39.972.