Pinto, A.C.P. et al. 2024. Avaliação da efetividade na formação continuada: um estudo de caso do curso de tecnologias digitais na educação on-line para professores. Educação Online. 19, 45 (mar. 2024), e24194508. DOI:https://doi.org/10.36556/eol.v19i45.1375.