[1]
de Oliveira Silveira, M.C. e Bzuneck, J.A. 2024. Motivação de estudantes no ensino remoto emergencial durante a pandemia da Covid-19: um estudo à luz da teoria da autodeterminação. Educação Online. 19, 47 (nov. 2024), e24194711. DOI:https://doi.org/10.36556/eol.v19i47.1655.