Como dialogar se as diferenças estão silenciadas na escola?

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Carolyna Ferreira Barroca

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Como Citar
Barroca, C. F. (2016). Como dialogar se as diferenças estão silenciadas na escola?. Educação Online, (21), 1–7. https://doi.org/10.36556/eol.v0i21.216
Seção
Resenha
Biografia do Autor

Carolyna Ferreira Barroca, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Licenciada em História (UERJ), especialista em Gênero e Sexualidade (IMS/UERJ) e especialista em Ensino de História e Ciências Sociais (UFF). Atualmente é bolsista pelo CNPq e cursa o Mestrado em Educação (PUC-Rio). Pesquisa Currículo, Gênero, Sexualidades, Movimentos Feministas e Movimentos Sociais.